年代文后妈不干了 第91节 (第4/4页)

实打实的金钱。

    用人情换来工作，用金钱换来工作，和自己现在用本身的价值未来的承诺换来工作，有什么区别吗？

    但赵永梅还是有点不舒服，她觉得自己并不是完全因为教书能力才获得这份工作。但是这份工作的挑选，本就不是只看教书的能力。

    是韩校长先制定了规则，她的一句话可以决定赵永梅是否能得到这份工作，所以赵永梅只能向她展现自己其他的优势来获得工作的机会。

    赵永梅是没有公平竞争的机会的，或者说，赵永梅有了现在的优势，才有和其他有背景的人公平竞争的机会。

    韩校长这样的做法当然不对，但是又不算错，就像学校子弟相比于赵永梅这样的外人，就有着优先权。韩校长想卡赵永梅，只要用不招农户这一点，就可以直接把赵永梅给卡掉了。

    现在本来很多工厂招工，也是优先子弟，不招农户的，说起来赵永梅有个和其他人一起竞争的机会，已经是托了她在县一中上的学，她在县一中有不少真心欣赏她的老师们的福了。

    可能社会就是这样，没有绝对的公平，只有相对的公平。一个人如果想被公平对待，那只有她获得足够多的筹码。

    赵永梅看着高中的校园，高中时候的她既快乐又痛苦。快乐在于可以学习到新的知识，可以相处下很好的朋友，那个时候只看学习，她比所有的同学都优秀，同时她也人缘很好。

    可是，她又清楚的意识到，即便她这么好，等她高中毕业以后，也依旧没有什么前途，这种对未来的迷茫让赵永梅感到痛苦。

    为了缓解这份痛苦，赵永梅只能更拼命的学习，更拼命的做所有她觉得或许对自己将来有用的事情。但有时又不免会想，她会有将来吗？

    后来毕业后，果然，同学们要么接父母的班工作了，要么下乡插队或者去建设兵团了。只有赵永梅不知道自己该做些什么。

    最让她难受的是，那些下乡插队的同学们一副天都要塌了的样子，赵永梅很理解他们的痛苦。但是一想到让这些同学们觉得活不下去的农村，就是她出生成长的地方，让这些同学们觉得又土又脏的农村人，就是她的家人，就又让赵永梅有些难受了。

    当然她知道同学们去的农村不是她们大队这个农村，他们嫌弃的农村人也不是他们大队里的人，但是，本质上又有什么区别。

    赵永梅靠着和知青们的多接触，也渐渐对知青，对她下乡插队的同学们更加理解。但是这确实对当时的赵永梅造成了不小的痛苦。

    赵永梅看着空旷的校园，仿佛看到了高中时候的自己，看到那个知道自己一无所有，但也只能咬牙坚持的自己。

    赵永梅想到了那些自己从小到大最讨厌的话。

    “永梅这么聪明能干，可惜是个女娃。”

    “永梅很优秀，可惜家庭条件不够好，念了高中也怕是没有什么太好的出路。”

    “赵永梅学习好又怎样，我能接我爸的班，她能吗？”

    赵永梅突然觉得，她是该迷茫，是该痛苦，是该纠结，是该害怕。但是她更应该感到庆幸，庆幸几年过去，她终于有了一些筹码，终于有了和那些除了家庭处处都不如她的人一起竞争的机会。

    她现在不应该想这么多，她现在最应该做的，就是抓住这次机会，让自己有继续坐在牌桌的资格。

    赵永梅感觉现在的自己像是一个赌徒，但她不那么害怕了，她知道，只有去搏一把，去拼一把，自己才有将人生翻盘的机会，有大获全胜的可能。

    县一中的门房门卫记得赵永梅，知道她是前几届的学生。现在见她站在学校大门口站了很一会儿，像是有什么心事，便走过来问她有事吗，是不是要进学校里？

    赵永梅摇摇头，她已经整理好了自己的思绪，对她来说事情总有轻重缓急。

    她要先好好复习，真的考上好学校，真的有了加重自己份量的筹码，再去想，要不要用这个筹码去做些什么，该不该用这个筹码去做着什么。

    只有拥有了，才有资格去想要不要用，该不该。在没有拥有的时候，想再多那也是空想，瞎想，臆想。

    很快，时间到了九月，学校开学。